Español IIB- Tarea
Español IIB: Tarea
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martes 12 de marzo
Tarea: Libro pág. 234 Paso 2A, answer each statement.
In class work
Repaso#41 Los monstruos
Prueba: Leer
lunes 11 de marzo
Tarea: Escribe los artículos de ropa que llevas en las siguientes estaciones: El invierno, la primavera, el otoño, el verano. Modelo: En la primavera llevo los shorts. las sandalias, la blusa, y el sombrero.
In class work
Actividad: Libro pág. 228 Act 1 Paso 1, 2, 3
viernes 8 de marzo
Tarea: pág. 230 describe the article of clothing that each person is wearing.
In class work
Online Activities:
jueves 7 de marzo
Tarea: Libro pág. 229 Paso 3 parte b y parte c
In class work
Repaso#39 Montruos
miércoles 6 de marzo
Tarea: Vocabulario Unidad 5 Vocab. 42-63 3x Span.
In class work
repaso#38 Monstruos
martes 5 de marzo
Tarea: Paquete pág. 33 parte 6.
In class work
Repaso#37 Monstruos
Actividad: Paquete page 31 parte 16
lunes 4 de marzo
Tarea: Study for Speaking Final exam
In class work
Repaso#37
Prueba: Body parts quiz
viernes 1 de marzo
Tarea: Escribe cinco oraciones ¿qué quehaceres hace tu familia? Remember to go to page 113 and look at Así se dice 8 for the vocab. Modelo: Yo siempre barro la cocina. Body part quiz on Monday.
In class work
Repaso#36 Libro pág. 106 Paso 1
jueves 28 de febrero
No school- Snow day
miércoles 27 de febrero
No school- Snow day
martes 26 de febrero
No school- Snow day
lunes 25 de febrero
No school- Snow day
viernes 22 de febrero
Tarea: libro pág. 118 (read) and then answer the question on page 5 of your packet.
In class work
Students work on their monster project.
jueves 21 de febrero
Tarea: Mi monstruo
In class work
Repaso#35 Libr pág. 211 Paso 1
Proyecto: Mi monstruo
miércoles 20 de febrero
Tarea: Libro pág. 213 Actividad 14 (copy the table and answer the questions using positive commands and negative commands)
In class work
Repaso#34 Libro pág. 208 para escuchar
Actividad: Libro pág. 209 Paso 2 (Usa vocabulario Así se dice 8 de la pág. 208)
Actividad: Students turned in Direct Object Pronoun.
martes 19 de febrero
Tarea:
In class work
viernes 14 de febrero
Tarea:
In class work
jueves 13 de febrero
Tarea:
In class work
martes 12 de febrero
Tarea: Bring your pictures for the recipe (remember it can be drawn, clip art o magazine pictures)
In class work
Recipe Project
lunes 11 de febrero
Tarea: Vocab#71-90 3x Span.
Trabajo en clase
Repaso#31 Libro pág. 192 Paso 3
Lectura: La receta
Actividad: Introducción al proyecto de la receta.
viernes 8 de febrero
Tarea: Traduce al inglés pág. 192 “Utensilios…”
In class work
Repaso#31 No repaso
Prueba: ONLINE please do the following (log into clever.com):
Extensión 1 – Observa Los pronombres de complemento directo
Extensión 2 – Observa Los pronombres de complemento directo
Extensión 3 – Observa Los pronombres de complemento directo
Actividad 4 Paso 3A: Escuchar y practicar (pág. 182)
I stamped INB pág. 47-52
jueves 7 de febrero
Tarea: Paquete pág. 18-19 Work on left hand side of INB (pages 47-52) due tomorrow.
In class work
Repaso#30 Paquete pág. 12 Escuchar
miércoles 6 de febrero
Tarea: Libro pág. 188 paso 4: Follow the following instructions:
Part A: Un plato típico en mi familia es ___________________
Part B: Ha una lista de los ingredientes
Part C: Describe el plato (use vocab. page 187)
In class work
Repaso#29 Please see me
martes 5 de febrero
Tarea: Paquete pág. 32 Parte 5. INB left had side pages 47-52 (it will be graded on Feb. 8th)
In class work
Repaso#28 Libro pág. 184-185 ¿Cuál comida te gustaría comer? ¿Cuál comida no comerías?
Apuntes: Direct Object Pronouns with mandatos and reflexive.
lunes 4 de febrero
Tarea: Libro pág. 183 Act 5 (Escribe 5 oraciones) Modelo: En mi casa siempre hay la leche. Yo la uso para el cereal con leche.
In class work
Repaso#27 Libro pág. 182 Paso 3b
Apuntes: Direct Object Pronouns
lunes
jueves 31 de enero
Tarea: Paquete pag. 14 y 15. Work on the left hand side of the INB page 47-52 (it will be graded on Feb. 8th)
In class work
Repaso#26 Libro pág. 179 Act. 4
Actividad: paquete pág. 20 parte 10 y 11
miércoles 30 de enero
Tarea: Vocab#55-70 3x Span. Work on the left hand side of the INB page 47-52 (it will be graded on Feb. 8th)
In class work
Repaso#25 Libro pág. 176 Sigue las instrucciones
Actividad: Objetos Directos Worksheet
martes 29 de enero
Tarea: Paquete pág. 8 Study verbs #15 and #16 quiz tomorrow.
In class work
Repaso#24 Please see me
Apuntes: Direct Object Pronouns
lunes 28 de enero
Tarea: Look at the food vocabulary for Unidad 4. Write 5 questions to ask your partner if they like the food you mention. For example: ¿Te gusta la sandía?
In class work
Repaso#23 Libro pág. 174 paso 2
- ¿Qué desayunas? ¿Con qué frecuencia desayunas ________?
- ¿Qué almuerzas? ¿Con qué frecuencia almuerzas ________?
- ¿Qué cenas? ¿Con qué frecuencia cenas ________?
Actividad: Video Blog (please see me)
viernes 25 de enero
Tarea: Unidad 4 Vocab #27-54 3x Span.
In class work
jueves 24 de enero
Tarea: Unidad 4 Vocab #1-26 3x Span.
In class work
miércoles 23 de enero
Tarea: Irregular Verb CrissCross Puzzle.
Trabajo en clase
ONLINE ACTIVITIES: Go to clever.com and click on way side, then click on assignments and do the following:
- Encuentro Intercultural (pág. 118)
- Encuentro Intercultural Geografía
- Extensión 2: Así se dice 1: Lugares en la comunidad
- Extension 3: Así se dice 1: Lugares en la comunidad
- Extensión Detalle gramatical: El verbo quedar (pág. 135)
- Extensión 2 Así se dice 2: Las tiendas
- Extensión 3 Así se dice 2: Las tiendas
- Extensión 3: Enfoque Cultural- Producto Cultural: Las panaderías
martes 22 de enero
Tarea: NO TAREA. Study for giving directions the test will continue tomorrow.
Trabajo en clase
Conjugaciones de verbos
Dime: Mandatos Irregulares (please see me)
viernes 18 de enero
Tarea: Worksheet Irregular Verbs. Giving directions test on Tuesday and Wednesday.
Trabajo en clase
Practica: El mapa de la universidad de Oregon.
jueves 17 de enero
Tarea: Mapa CHS parte 7 create seven questions and 7 responses.
Trabajo en clase
Repaso#20 Libro pág. 149 Paso 3A
miércoles 16 de enero
Tarea: Libro pág. 145 paso 3 follow the model.
Trabajo en clase
Repaso#19 Libro pág. 147 Paso 1
martes 15 de enero
Tarea: Paquete pág. 21-22 parte 8, 9, 10, 11, and 12.
In class work
Repaso#19 Papel azul (please see me)
lunes 14 de enero
Tarea: Paquete pág. 28-29. Study conocer vs. saber quiz tomorrow.
In class work
Repaso#18 Libro pág. 142 Paso 2 (sólo hablado)
Apuntes: Verbos Irregulares (please see me)
viernes 11 de enero
Tarea: Paquete page 17 parte 6 y 7
Trabajo en clase
Repaso#17 paquete page 12 part 7
Apuntes: Tu mandatos
Actividad: Tu mandatos
Actividad:
jueves 10 de enero
Tarea: Libro pág. 143 ¡Prepárate! follow the model
In class work
Repaso#16 Dime Uno pág. 264 parte B #1-6
Actividad: Libro pág. 142 paso 2
miércoles 9 de enero
Tarea: Worksheet Preterit. Study verbs #11 and 12 quiz tomorrow
In class work
Repaso#13 Observa 1
martes 8 de enero
Tarea: Libro pág 140 traduce al inglés las cuatro escenas.
Trabajo en clase
Repaso#14 Escuchar libro pág. 136 paso 4
Actividad: Dime pág. G98 parte CH, E (we will continue tomorrow in period 1)
viernes 21 de diciembre
Tarea: INB page 39, 41 and 45 work on the left side of your notebook
In class work
Students turned in HW calendar
Pesos
and they continue to work on Saber vs. Conocer worksheet.
jueves 20 de diciembre
Tarea: Paquete pág. 14 parte 3, 4 y 5
Trabajo en clase
Repaso#13 Paquete pag. 10-11
Actividad: Saber vs Conocer Packet
miércoles 19 de diciembre
Tarea: Libro pág. 138 paso 3 Copy the four questions and answer them in Spanish. Study vocab#73-93 quiz tomorrow.
Trabajo en clase
Repaso#12 paquete page 8 parte 7
Actividad Libro pág. 135 parte 2 (Informal assessment, write a paragraph about your partners responses)
martes 18 de diciembre
Tarea: Paquete pág. 12 parte 3. Study Vocab#73-93 quiz on Thursday.
Trabajo en clase
Repaso#11: paquete pág. 8 parte 6
Prueba: venir or poder
lunes 17 de diciembre
Tarea: Paquete pág. 20 parte 6 y 7. Study verbs #7 and 8 quiz tomorrow.
Trabajo en clase
Repaso#10 work on INB page 43 and 45
Actividad: answer the questions on page 135 paso 2
viernes 14 de diciembre
Tarea: Vocab#61-93 1x Eng. Study verbs: #7 y #8 quiz on Tuesday.
Trabajo en clase
Repaso#9 Libro pág. 132 parte 3
Apuntes: Conocer vs. Saber
jueves 13 de diciembre
Tarea: Paquete pág. 7 parte 4 y 5
Trabajo en clase
Repaso#8 Paquete pág. 6 parte 7 y 8
Prueba: Describe las similitudes y diferencias entre un pueblo y una ciudad (students had 15mm of class to answer this question; if you were absent please come in during my office hours to complete this activity) .
miércoles 12 de diciembre
Tarea: Paquete pág. 6 parte 7 y 8
Trabajo en clase
Repaso#7 Contesta las siguientes preguntas:
- A ti, ¿qué te gusta hacer?
- Cuando eras niño/a ¿qué te gustaba hacer?
- ¿Qué hiciste ayer después de clases?
- ¿Qué vas a hacer hoy después de escuela?
Actividad: Libro pág. 131 Act. 6 y Paso 2
martes 11 de diciembre
Tarea: Paquete pág. 5 parte 5 y 6.
Trabajo en clase
Repaso#6 Hablado (Libro pág. 124 parte 3)
Actividad: Hablado (Dime pág. 128 part 1 observar)
Apuntes: Verbos Irregulares
lunes 10 de diciembre
Tarea: Write 8 sentences in the imperfect and the present using the following vocab: Antes and Ahora. For example: Antes yo dormía ocho horas, ahora duermo cinco horas todos los días.
In class work
Repaso#5 Libro pág. 123 Act 3
Actividad: Continue from previous class Dime pág. 196 part G (We did a total of 35 sentences: 7 in the present, 7 in the near future; 7 in the present progressive; 7 in the imperfect; 7 in the preterit)- please see me if you need help.
viernes 7 de diciembre
Tarea: Libro pág. 124 Paso 2 Responder: Copy the questions in Spanish and answer them in Spanish.
Trabajo en clase
Repaso#4 Libro pág. 124 paso #
Prueba: Nacionalidades
Repasar: Pretérito
Actividad: Dime pág. 197 parte G (this is note from our book)
jueves 6 de diciembre
Tarea: Libro pág. 124 paso 3 Copy the two questions and answer them in Spanish in the imperfect. Study nationalities quiz tomorrow.
In class work
Repaso#3 Libro pág. 122
Actividad: Preterit worksheet
miércoles 5 de diciembre
Tarea: Paquete pág. 1 #29-42. Study Nationalities quiz on Friday.
In class work
Repaso#2 Libro pág. 120 Act 1
Apuntes: Pretérito Irregular
martes 4 de diciembre
Tarea: Paquete pág. 1 Vocab#1-28 1x Eng. 3x Span.
Trabajo en clase
Repaso#1 Contesta las siguientes preguntas en español:
Libro Encuentro Cultural pág. 118
- ¿De dónde es la familia de Nema?
- ¿Qué nacionalidades son?
- ¿En qué región vive la familia de Nena?