jueves, 16 de octubre (Per. 2, 4) / viernes, 17 de octubre (Per. 1, 3)
ESPAÑOL 1
En clase: Prueba de vocabulario 1.3
• Repaso 1.3 (guía azul)
• Work on proyecto (Mi árbol geneológico). Due next Wednesday.
• Study for chapter test 1.3 (Monday)
For the test you should be able to complete the following tasks in Spanish:
(1) Identify and describe family members
(2) State your birthday as well as the birthday of friends and family
(3) Give your age and the age of other individuals
Items to review while studying:
(1) Family vocabulary
(2) Possessive adjectives [mi(s), tu(s), su(s), nuestro/a(s)]
(3) Numbers 0-100
(4) Months, dates and birthdays. [Hoy es el 17 de octubre. Mi cumpleaños es el 5 de mayo.]
(5) The verb TENER: tengo, tienes, tiene, tenemos, tienen
ESPAÑOL 5
En clase: La cena de los héroes
• Entregar la imagen visual (8.5×11) en clase el lunes
• Traer la carta firmada para nuestra excursión
miércoles, 15 de octubre
ALL SCHOOL TESTING DAY
No hay clases hoy. ¡Nos vemos mañana!
martes, 14 de octubre
Tomorrow is all-school testing day.
Please see yesterday’s postings for your Thursday/Friday homework.
We have early release days on both Thursday and Friday.
Periods 2 and 4 meet on Thursday.
Periods 1 and 3 meet on Friday.
¡Nos vemos pronto!
Tareas | Comment (0)lunes, 13 de octubre
ESPAÑOL 1
• Cuaderno pp. 29-30 (Due on Thursday for Period 2. Due on Friday for Period 1)
• Estudiar para la prueba de números.
• Vocabulary quiz coming up soon! (Thursday for Period 2, Friday for Period 1)
• Work on proyecto (Mi árbol geneológico)
ESPAÑOL 5
En clase: Examen
• Completar las lecturas en la guía rosada
• Prepararse para la presentación
• La cena de los héroes será este jueves, el 16 de octubre.
jueves, 9 de octubre
ESPAÑOL 1
• Cuaderno p. 27
• Finish white worksheet (La fecha)
• Numbers quiz on Tuesday!
• Study vocabulary list: family members, possessive adjectives, months of year, and numbers 0-100
ESPAÑOL 5
*The orange worksheet from today is optional. The test on Monday will be friendlier than the rigorous worksheet 🙂 *
• Estudiar para el examen.
• Seguir las investigaciones para el proyecto. Entregar los apuntes en clase el lunes.
• La cena de los héroes será jueves, el 16 de octubre.
miércoles, 8 de octubre
ESPAÑOL 1
• Cuaderno pp. 31-32
• Review vocabulary words: family members, months of year, and numbers 0-100
ESPAÑOL 5
• Guía violeta
• Repasar los apuntes para el examen el lunes
• Empezar las investigaciones en la biblioteca mañana durante período 4
martes, 7 de octubre
ESPAÑOL 1
• Finish project. Due at the beginning of class tomorrow.
• Cuaderno p. 28.
ESPAÑOL 5
• Leer el cuento.
• Seleccionar unos nombres para el proyecto.
lunes, 6 de octubre
ESPAÑOL 1
En clase: Examen 1.2
• Lista de vocabulario 1.3
• Project (Mi autorretrato) due at the beginning of class on Wednesday.
• Finish white worksheet.
ESPAÑOL 5
• Guía anaranjada: Volver a leer el cuento. Completar todos los verbos.
• Corregir la redacción utlizando la clave de correcciones.