viernes, el 28 de febrero
ESPAÑOL 3b
• Lista de vocabulario.
ESPAÑOL 4a
• Proyecto (Mi …. cuelga ahí)
1) Escribe tu despcripción
2) Crea tu collage
3) Practica tu presentación
• Lista de vocabulario.
INMERSIÓN 10a
• Disfruta del fin de semana.
• Cumple tu proyecto si no lo entregaste hoy.
ESPAÑOL 5b.
• Paquete pp. 81-82
• Se entregarán los proyectos el jueves que viene.
jueves, el 27 de febrero
ESPAÑOL 3b
• Completa la guía azul.
• Estudia para el examen.
ESPAÑOL 4a
• Estudia para el examen.
• Proyecto (Mi …. cuelga ahí)
INMERSIÓN 10a
• Más presentaciones mañana.
ESPAÑOL 5b.
• Para mañana:
Proyecto 1: Entrega el resumen y tus comentarios para el artículo de Carlos Fuentes.
Proyecto 2: Entrega el resumen y tus comentarios para el documental que viste.
miércoles, el 26 de febrero
ESPAÑOL 3b
• No hay nada 🙂
ESPAÑOL 4a
• Cuaderno p. 38 y p. 40
• Proyecto (Mi …. cuelga ahí)
INMERSIÓN 10a
• Sigue preparando tu presentación y las páginas del diario. ¡Empezaremos mañana!
ESPAÑOL 5b.
• ¡Proyectos!
Para el viernes (el 28 de febrero):
Proyecto 1: Entrega el resumen y tus comentarios para el artículo de Carlos Fuentes.
Proyecto 2: Entrega el resumen y tus comentarios para el documental que viste.
martes, el 25 de febrero
ESPAÑOL 3b
• Estudia para la prueba de vocabulario.
ESPAÑOL 4a
• Cuaderno p. 39
• Proyecto (Mi …. cuelga ahí)
INMERSIÓN 10a
• Sigue preparando tu presentación y las páginas del diario. Empezaremos las presentaciones en clase el 27 de febrero.
ESPAÑOL 5b.
• Paquete pp. 79-80
• ¡Proyectos!
Para el viernes (el 28 de febrero):
Proyecto 1: Entrega el resumen y tus comentarios para el artículo de Carlos Fuentes.
Proyecto 2: Entrega el resumen y tus comentarios para el documental que viste.
lunes, el 24 de febrero
ESPAÑOL 3b
• Cuaderno p. 103
• Estudia el vocabulario. Hay una prueba el miércoles.
ESPAÑOL 4a
• Cuaderno pp. 33-34
• Proyecto (Mi …. cuelga ahí)
INMERSIÓN 10a
• Sigue preparando tu presentación y las páginas del diario. Empezaremos las presentaciones en clase el 27 de febrero.
ESPAÑOL 5b.
• Paquete pp. 77-78
• ¡Proyectos!
Para el viernes (el 28 de febrero):
Proyecto 1: Entrega el resumen y tus comentarios para el artículo <> de Carlos Fuentes.
Proyecto 2: Entrega el resumen y tus comentarios para el documental que viste.
viernes, el 21 de febrero
ESPAÑOL 3b
• Guía anaranjada (Stem-changing verbs in the subjunctive)
ESPAÑOL 4a
• Cuaderno pp. 36-37
• Selecciona el artículo para tu proyecto (Mi …. cuelga ahí)
INMERSIÓN 10a
• Empieza a escribir las páginas del diario para tu proyecto. Sigue preparando tu presentación. Empezaremos las presentaciones en clase el 27 de febrero.
ESPAÑOL 5b.
• ¡Proyectos!
Para el viernes que viene (el 28 de febrero):
Proyecto 1: Entrega el resumen y tus comentarios para el artículo de Carlos Fuentes.
Proyecto 2: Entrega el resumen y tus comentarios para el documental que viste.
jueves, el 20 de febrero
ESPAÑOL 3b
• Cuaderno pp. 101-102
ESPAÑOL 4a
• Cuaderno p. 35
INMERSIÓN 10a
• Sigue tus investigaciones y preparaciones para tu proyecto.
ESPAÑOL 5b.
• Proyecto
miércoles, el 19 de febrero
ESPAÑOL 3b
• Completa la guía blanca (Stem-changing verbs in the subjunctive)
ESPAÑOL 4a
• Lista de vocabulario 1.2
INMERSIÓN 10a
• Sigue tus investigaciones y preparaciones para tu proyecto.
ESPAÑOL 5b.
• Proyecto
martes, el 18 de febrero
ESPAÑOL 3b
• Cuaderno pp. 99-100
ESPAÑOL 4a
• Estudia para el examen.
INMERSIÓN 10a
• Sigue tus investigaciones y preparaciones para tu proyecto.
ESPAÑOL 5b.
• ¿Ideas para tu proyecto?
viernes, el 14 de febrero
¡FELIZ DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD!
ESPAÑOL 3b
•
ESPAÑOL 4a
• Completa la guía amarilla.
INMERSIÓN 10a
• ¿Cumpliste las actividades en el Supersitio?
ESPAÑOL 5b.
• ¿Cumpliste las actividades en el Supersitio?