viernes, 30 de octubre
Mañana: ¡FELIZ DÍA DE LAS BRUJAS!
ESPAÑOL 1
• Estudiar para la prueba de verbos (lunes). Memorize the endings for -AR verbs.
• Estudiar la lista de vocabulario
Fechas importantes:
viernes, 6 de noviembre = Last day for all late/make-up work (ESPAÑOL 1, 5, 6)
martes, 10 de noviembre = Examen final de vocabulario (ESPAÑOL 1)
jueves, 12 de noviembre = Last day of Term 1 (Semester 1)
ESPAÑOL 5
• Composición en clase el lunes (escribir la carta de recomendación para tu héroe cultural)
• Sigue preparando tu entrevista para la cena
• Entrega la calavera final el lunes. Guía blanca con los 4 elementos artísticos es para el martes.
Fechas importantes:
lunes 2/11: Redacción en clase (Escribir la carta de recomendación para el Salón de fama)
martes 3/11: La cena y las entrevistas
jueves 5/11: Terminaremos las entrevistas
viernes 6/11: Último día para entregar tareas/tomar pruebas y exámenes (ESPAÑOL 1, 5, 6)
jueves, 29 de octubre
ESPAÑOL 1
• Estudiar para la prueba de verbos (lunes)
• Estudiar la lista de vocabulario
Fechas importantes:
viernes, 6 de noviembre = Last day for all late/make-up work (ESPAÑOL 1, 5, 6)
martes, 10 de noviembre = Examen final de vocabulario (ESPAÑOL 1)
jueves, 12 de noviembre = Last day of Term 1 (Semester 1)
ESPAÑOL 5
• Composición en clase el lunes
• Sigue preparando tu entrevista para la cena
• Entrega la calavera final el lunes
Fechas importantes:
lunes 2/11: Redacción en clase (Escribir la carta de recomendación para el Salón de fama)
martes 3/11: La cena y las entrevistas
jueves 5/11: Terminaremos las entrevistas
viernes 6/11: Último día para entregar tareas/tomar pruebas y exámenes (ESPAÑOL 1, 5, 6)
miércoles, 28 de octubre
ESPAÑOL 1
• Cuaderno pp. 37-38 (los verbos -AR)
• Terminar la guía verde
• Study school supplies and classroom vocabulary
• Memorize endings for -AR verbs
Fechas importantes:
viernes, 6 de noviembre = Last day for all late/make-up work (ESPAÑOL 1, 5, 6)
martes, 10 de noviembre = Examen final de vocabulario (ESPAÑOL 1)
jueves, 12 de noviembre = Last day of Term 1 (Semester 1)
ESPAÑOL 6
En el paquete amarillo:
• Completa p. 56, p. 59
En el paquete blanco:
• Lee p. 206 (Inti Illimani) y p. 225 (Chile)
• Completa actividades 1, 2 (p. 226)
En el supersitio:
• Subir el volumen
~Comprensión
• Estructuras
~Esmeralda
~Mis padres querían que
~Más o menos
martes, 27 de octubre
ESPAÑOL 1
• Cuaderno pp. 35-36 (Use your vocabulary sheet to help you with these activities. Skip activity 12)
• Finish project (álbum de fotos)
• Study school supplies and classroom vocabulary
• Memorize endings for -AR verbs
Fechas importantes:
viernes, 6 de noviembre = Last day for all late/make-up work (ESPAÑOL 1, 5, 6)
martes, 10 de noviembre = Examen final de vocabulario (ESPAÑOL 1)
jueves, 12 de noviembre = Last day of Term 1 (Semester 1)
ESPAÑOL 5
• Corrige la información para el librito que acompañará tu calavera. Imprime la versión final (limpia y con acentos, por favor) para traer a clase el jueves
• Sigue preparando tu entrevista para la cena (lunes)
Fechas importantes
jueves 28/10: Hacer las calaveras
lunes 2/11: “La cena” y las entrevistas en clase
jueves 5/11: Redacción en clase (Escribir la carta de recomendación para el Salón de fama)
viernes 6/11: Último día para entregar tareas/tomar pruebas y exámenes (ESPAÑOL 1, 5, 6)
lunes, 26 de octubre
ESPAÑOL 1
• Label and cut flashcards
• Finish the backside of the pink worksheet
Fechas importantes:
viernes, 6 de noviembre = Last day for all late/make-up work (ESPAÑOL 1, 5, 6)
martes, 10 de noviembre = Examen final de vocabulario (ESPAÑOL 1)
jueves, 12 de noviembre = Last day of Term 1 (Semester 1)
ESPAÑOL 5
• Estudia para el examen final del pasado
• Ideas para el proyecto de arte (4 elementos artísticos para la calavera)
Fechas importantes
martes 27/10: Examen final del pasado
jueves 28/10: Hacer las calaveras
lunes 2/11: “La cena” y las entrevistas en clase
jueves 5/11: Redacción en clase (Escribir la carta de recomendación para el Salón de fama)
viernes 6/11: Último día para entregar tareas/tomar pruebas y exámenes (ESPAÑOL 1, 5, 6)
viernes, 23 de octubre
ESPAÑOL 1
• Guía amarilla (vocabulario)
• Proyecto: Álbum/Mi familia (New due date!! miércoles, 28 de octubre)
• Estudiar para el examen 1.3 (lunes)
For the test on Monday you should be able to:
1) Identify family members
2) Give someone’s age (tener + número + años)
3) Give someone’s birthday (Mi cumpleaños es el 12 de diciembre, etc.)
4) Count from 0-100
5) Use possessive adjectives: mi(s), tu(s), su(s), nuestro(s)/nuestra(s)
Take a practice quiz!
ESPAÑOL 5
• Guía violeta
• Ideas para el proyecto de arte (4 elementos artísticos para la calavera)
• Estudiar para el examen final del pasado (martes)
• Preguntas y respuestas para la entrevista
Fechas importantes
lunes 26/10: Escritura informal en clase (Día de los muertos)
martes 27/10: Examen final del pasado
jueves 28/10: Hacer las calaveras
lunes 2/11: “La cena” y las entrevistas en clase
jueves 5/11: Redacción en clase (Escribir la carta de recomendación para el Salón de fama)
jueves, 22 de octubre
ESPAÑOL 1
• Cuaderno pp. 30-31
• Estudiar para la prueba de vocabulario 1.3. ¡Practica!
• Project due on Tuesday.
ESPAÑOL 5
• Terminar las investigaciones (guía amarilla)
• Escribir el borrador. No es necesario escribir mucho (10-15 oraciones completas). El borrador acompañará tu proyecto de arte.
miércoles, 21 de octubre
ESPAÑOL 1
• Cuaderno pp. 30-31 (para el 23 de octubre)
• Estudiar para la prueba de números 0-100
• Estudiar para la prueba de vocabulario (viernes)
• Work on project (álbum de fotos de la familia)
ESPAÑOL 6
• Lee pp. 210-211, 214-215, 218-219
• Memoriza las definiciones de las conjunciones (con tal de que, sin que, etc.)
• Paquete amarillo: pp. 54-55, 57-58
• Trae tus contribuciones para la ofrenda:
Liliana-foto de Cervantes
Adela-flores
Estefanía-velas
Ximena-incienso
Erika-pan
Isabel-Dulcinea
Ester-Rocinante, el burro
Sofía-refrescos
Javier-libros
¿Otras cositas?
martes, 19 de octubre
ESPAÑOL 1
• Cuaderno p. 27
• Terminar la guía blanca (La fecha)
• Start brainstorming ideas for project
• Prueba de números 0-100 el jueves
• Prueba de vocabulario 1.3 el viernes
ESPAÑOL 5
• ¡LLegar a tiempo el jueves para nuestra excursión!
• Cumplir la guía de investigaciones para el viernes
• Escribir el borrador corto por el proyecto para el viernes
lunes, 19 de octubre
ESPAÑOL 1
• Cuaderno p. 29 (el verbo TENER)
• Estudiar vocabulario: La familia
ESPAÑOL 5
• Seleccionar por lo menos 5 nombres para el proyecto