viernes, 29 de mayo
ESPAÑOL 2
• Estudiar para el examen 1.1
• Completar la maleta y practicar la presentación
• UPCOMING:
Final interviews will take place June 15-16 (Monday-Tuesday). Practice every day! ¡Sí se puede!
INMERSIÓN 10
• Leer pp. 145-148
• College Now CRN = 41557
jueves, 28 de mayo
ESPAÑOL 2
• Estudiar para la prueba de vocabulario 1.1
• Paquete pp. 19-20
• Proyecto: El viaje de tus sueños (Hacer la maleta). Las presentaciones comenzarán el lunes.
• Packets for the final interview (oral final exam) were passed today. We reviewed all questions and brainstormed answers. Please review a little bit each night. Final interviews will take place June 15-16 (Monday-Tuesday). ¡Sí se puede!
INMERSIÓN 10
• Leer pp. 122-125, 133-136
• Paquete blance (pronombres relativos), Act. 1-8-1 (1, 3, 5…15), Act. 1-8-2 (1-10)
• College Now CRN = 41557
miércoles, 27 de mayo
ESPAÑOL 2
• Paquete pp. 17-18
• Estudiar la lista de vocabulario 1.1.
• Proyecto: El viaje de tus sueños (Hacer la maleta). Las presentaciones comenzarán el lunes.
INMERSIÓN 10
• Leer pp. 102-113
• College Now CRN = 41557
martes, 26 de mayo
ESPAÑOL 2
• Paquete pp. 13-14
• Estudiar la lista de vocabulario 1.1
INMERSIÓN 10
• Cumplir el capítulo “Los americanos invaden a Macún”
• College Now CRN = 41557
viernes, 22 de mayo
¡FELIZ FIN DE SEMANA!
ESPAÑOL 2
• Estudiar la lista de vocabulario 1.1
INMERSIÓN 10
• Cumplir el proyecto: El prólogo mío (martes)
• Examen de gramática (pronombres de los complementos de objetos directos e indirectos) (martes)
• Leer pp. 73-85 (…un arco iris azul.)
• College Now CRN = 41557
jueves, 21 de mayo
ESPAÑOL 2
• Completar el proyecto para mañana. ¡Practicar la presentación!
INMERSIÓN 10
• Estudiar para la prueba de vocabulario: palabras problemáticas
• Proyecto: El prólogo mío (martes)
• Examen de gramática (pronombres de los complementos de objetos directos e indirectos) (martes)
• College Now CRN = 41557
miércoles, 20 de mayo
ESPAÑOL 2
• Paquete pp. 15-16
• Proyecto para el viernes: 1) Crear el animal, 2) Escribir la versión final, 3) Presentar el animal en clase.
INMERSIÓN 10
• Cumplir el capítulo “Te vienen a quitar la falda”
• Estudiar para la prueba de vocabulario: palabras problemáticas (viernes)
• Proyecto: El prólogo mío (martes)
• Examen de gramática (pronombres de los complementos de objetos directos e indirectos) (martes)
• College Now CRN = 41557
martes, 19 de mayo
ESPAÑOL 2
• Lista de vocabulario 1.1
• Proyecto para el viernes: 1) Crear el animal, 2) Escribir la versión final, 3) Presentar el animal en clase.
INMERSIÓN 10
• Leer pp. 46-53 El patio…
• Paquete marrón
• College Now CRN = 41557
lunes, 18 de mayo
ESPAÑOL 2
• Estudiar para el examen 6.1: los animales, la granja, los verbos irregulares en el pretérito (study the brown table of verbs), los demostrativos (este, ese, aquel, etc.)
• Proyecto para el viernes: 1) Crear el animal, 2) Escribir la versión final, 3) Presentar el animal en clase.
INMERSIÓN 10
• Leer pp. 35-38
• Guía blanca (pronombres dobles)
• College Now CRN = 41557
viernes, 15 de mayo
ESPAÑOL 2
• Estudiar para la prueba de verbos irregulares en el pretérito
• Guía marrón
• Proyecto: Answers all questions in white packet for Monday. Remember to use complete sentences, in the past tense (el pretérito), for your descriptions.
INMERSIÓN 10
No hay clase hoy por el Congreso euro-asiático de EIHS.
Para nuestra próxima clase:
• Completar el capítulo “Jíbara” (pp. 14-22)
• Escribir el borrador para el proyecto
• Guía blanca
• College Now CRN = 41557