jueves, 30 de abril


April 30th, 2009

ESPAÑOL 2
Para el lunes:
• Cuaderno pp. 135-136 (nuevos verbos en el pretérito: LEER, CREER, OIR, IR, SER, HACER)
• Estudiar para la prueba de verbos (pretérito)

INMERSIÓN 10
¡Vamos al Día de FLIS mañana!
• Practicar y memorizar el guión. (lunes = presentar el show en clase)
• Empezar a preparar las ideas para la redacción. Recibieron la pregunta en clase hoy.
• Repasar para el examen final del subjuntivo (miércoles)
College Now CRN = 41557

miércoles, 29 de abril


April 29th, 2009

ESPAÑOL 2
• Cuaderno pp. 131-132

INMERSIÓN 10
¡2 días hasta FLIS!
• Seguir escribiendo el guión para la dramatización
• Conseguir las firmas para la guía verde para FLIS.
• ¿Te has matriculado en College Now ? CRN = 41557

martes, 28 de abril


April 28th, 2009

ESPAÑOL 2
• Cuaderno pp. 133-134

INMERSIÓN 10
• Guía violeta
• Conseguir las firmas para la guía verde para FLIS. ¡Vamos a FLIS en la UO este viernes!
• ¿Te has matriculado en College Now ? CRN = 41557

lunes, 27 de abril


April 27th, 2009

ESPAÑOL 2
• Lista de vocabulario 6.1
• Vamos a completar la segunda parte del examen (la composición) en clase mañana.

INMERSIÓN 10
• Completar el paquete
• Conseguir las firmas para la guía verde para FLIS. ¡Vamos a FLIS en la UO este viernes!
• ¿Te has matriculado en College Now ? CRN = 41557

viernes, 24 de abril


April 24th, 2009

ESPAÑOL 2
¡Muy bien hecho! ¡Las presentaciones fueron buenas hoy!

• Estudiar para el examen 5.3 (lunes).

For the test you should know:
1) Vocabulario (purchasing food, quantities, planning a party, describing past activities)
2) Números 200-1.000.000
3) Verbos en el pretérito (el PASADO): -AR, -ER, -IR y el verbo IR
También, los verbos -CAR, -GAR, -ZAR
4) Superlativos (el/la más, el/la menos, el/la mejor, el/la peor, el/la mayor, el/la menor)
Ejemplo: Barcelona es la ciudad más bonita del mundo.
5) Unos platos españoles. What are the basic ingredients to make the following dishes?
tortilla española / pa amb tomàquet / paella

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INMERSIÓN 10
En clase: Prueba de verbos
• Paquete blanco (pp. 1-2)
• ¡Vamos a FLIS en la UO el próximo viernes, el primero de mayo! Recibirán los detalles finales en clase el lunes.
• ¿Te has matriculado en College Now ? CRN = 41557

jueves, 23 de abril


April 23rd, 2009

DIADA SANT JORDI
(Día de San Jorge en Barcelona)

ESPAÑOL 2
• Memorize house/room presentation for tomorrorw.
• Guía azul (repaso para el examen)
• Chapter 5.3 test on Monday

INMERSIÓN 10
• Estudiar para la prueba de verbos
• Guía azul–para el video “La lucha en los campos”
• Completar la guía blanca
• ¿Te has matriculado en College Now ? CRN = 41557

miércoles, 22 de abril


April 22nd, 2009

¡Feliz Día de la Tierra!

ESPAÑOL 2
• Estudiar para la prueba de vocabulario (jueves)
• Memorize house/room presentation for Friday.

INMERSIÓN 10
• Repasar los apuntes (imperfecto de subjuntivo)
• ¿Te has matriculado en College Now ? CRN = 41557

martes, 21 de abril


April 21st, 2009

ESPAÑOL 2
• Cuaderno p. 125 (superlativos)
• Estudiar para la prueba de vocabulario (jueves)
• Gaudí-inspired houses to be presented in class on Friday.

INMERSIÓN 10
• No hay tarea.
• ¿Te has matriculado en College Now ? CRN = 41557

lunes, 20 de abril


April 20th, 2009

ESPAÑOL 2
• Cuaderno p. 128
• Continue working on Gaudí house project. The exterior (mosaic) should be done by now. Your individual room designs should include at least 15 vocabulary worlds. Group presentations will begin later this week. Use the green sheet handed out in class today to outline your presentation.

INMERSIÓN 10
• Leer el paquete (la historia chicana)
• Matricularse en College Now para recibir crédito (SPAN 202) universitario. El número CRN para nuestra clase es 41557]
• ¡Hola!–para los lectores leales 🙂

viernes, 17 de abril


April 17th, 2009

ESPAÑOL 2
En clase: Prueba de verbos (pretérito)
• Work on Gaudí house project. Someone in your group should be working on the mosaic this weekend. All group members can work on their individual rooms (15 vocabulary words to be labeled). Group presentations begin next week. Please review the project description sheet (azul) if you have any questions.

INMERSIÓN 10
En clase: Prueba de vocabulario
• Leer pp. 101-111–fragmentos de “Peregrinos inmóviles”
• Matricularse en College Now para recibir crédito (SPAN 202) universitario. El número CRN para nuestra clase es 41557]