miércoles, 29 de abril


April 30th, 2008

ESPAÑOL 2
En clase: Prueba de vocabulario 6.1
Tareas:
• Escribir 10 frases originales: ¿Qué hicieron las estrellas la semana pasada? (10 verbos diferentes, por favor)

INMERSIÓN 10
¡Un día más hasta FLIS!
En clase: Redacción
Tareas:
• Inscribirse en LCC (esta tarea vale 10 ptos. para el jueves). Si hay problemas, favor de llamar los números que se encuentran en la hoja blanca.
• Estudiar para el examen

martes, 29 de abril


April 29th, 2008

ESPAÑOL 2
En clase: Prueba de verbos (hacer, ir, ser, leer, creer, oír)
Tareas:
• Estudiar para la prueba de vocabulario 6.1

INMERSIÓN 10
¡2 días hasta FLIS!
Tareas:
• Inscribirse en LCC (esta tarea vale 10 ptos. para el jueves). Si hay problemas, favor de llamar los números que se encuentran en la hoja blanca.
• Prepararse para la redacción en clase mañana

lunes, 28 de abril


April 28th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Cuaderno pp. 135-136
• Estudiar para la prueba de verbos (pretérito): HACER/IR/SER/OÍR/LEER/CREER

INMERSIÓN 10
¡3 días hasta FLIS!
Tareas:
• Inscribirse en LCC (esta tarea vale 10 ptos. para el jueves). Si hay problemas, favor de llamar los números que se encuentran en la hoja blanca.
• Estudiar para el examen final del subjuntivo el jueves
• Redacción en clase el miércoles

viernes, 25 de abril


April 25th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Cuaderno pp. 131-132
• Completar el proyecto para el lunes.
• Completar el proyecto de arte de Gaudí/Barcelona para el concurso para el lunes

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Empezar a repasar para el examen final de subjuntivo
• ¡¡Inscribirse en College Now (para el primero de mayo)!!
• Pregunta para la redacción el miércoles (en clase):

A su país llegan cada día inmigrantes que buscan una vida nueva. Ante las reacciones negativas de algunos ciudadanos, se han celebrado unas jornadas contra la intolerancia. Escriba la carta que Ud. va a mandar a su periódico local para presentar su propio punto de vista a cerca del tema de la inmigración.:

* Los motivos de mudarse
* Los obstáculos que se encuentran al mudarse
* Sus impresiones personales
* Algunas resoluciones o sugerencias para el futuro

jueves, 24 de abril


April 24th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Cuaderno pp. 133-134
• Escribir las descripciones para el proyecto. La versión final es para el lunes.

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Completar el paquete (repaso del subjuntivo)
• Traer el dinero para FLIS en la Universidad de Oregon
• Inscribirse en College Now (para el primero de mayo)

miércoles, 23 de enero


April 23rd, 2008

DIADA SANT JORDI
(Día de San Jorge en Barcelona)

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Lista de vocabulario 6.1
• Escribir las descripciones para el proyecto: ¿Cómo nos comparamos mi amigo(a) y yo?

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Paquete pp. 1-2
• Traer el dinero para FLIS en la Universidad de Oregon
• Inscribirse en College Now (para el primero de mayo)

martes, 22 de abril


April 22nd, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Estudiar para el examen 5.3 (mañana)
• Escribir las descripciones para el proyecto: ¿Cómo nos comparamos mi amigo(a) y yo?

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Guía blanca
• Traer el dinero para FLIS en la Universidad de Oregon
• Inscribirse en College Now (para el primero de mayo)

lunes, 21 de abril


April 21st, 2008

ESPAÑOL 2
En clase: Prueba de vocabulario 5.3
Tareas:
• Estudiar para el examen 5.3 (el miércoles)

INMERSIÓN 10
En clase: Prueba de verbos (imperfecto de subjuntivo)
Tareas:
• Guía azul (La lucha en los campos)
• Completar la guía para la película
• Traer el dinero para FLIS en la Universidad de Oregon
• Inscribirse en College Now (para el primero de mayo)

viernes, 18 de abril


April 18th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Completar la guía azul
• Estudiar para la prueba del vocabulario (el lunes)

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Estudiar para una prueba de verbos (el imperfecto del subjuntivo)
• Hablar con sus familias: ¿Hay alguien que recuerde las huelgas de los campesinos en los 60? ¿Hay alguien que haya participado en el boicoteo de uvas? ¿Hay alguien que sepa algo de UFW y los logros de César Chávez y Dolores Huerta?
• Traer el dinero para FLIS en la Universidad de Oregon
• Inscribirse en College Now (para el primero de mayo)

jueves, 17 de abril


April 17th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Cuaderno p. 125 (los superlativos)
• Estudiar el vocabulario
• Completar la receta para la tortilla española

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Leer el paquete blanco “Los chicanos: Tres siglos de presencia continua”