viernes, 29 de febrero


February 29th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Estudiar la lista de vocabulario 4.3. Hay una prueba el lunes.

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Tabla de verbos violeta
• Empezar las investigaciones para el Salón de héroes

jueves, 28 de febrero


February 28th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Completar la guía verde (verbos 4.3)
• Estudiar la lista de vocabulario

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Cumplir el paquete blanco
• Prepararse para la composición (en clase, el viernes)

miercoles, 27 de febrero


February 27th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Cuaderno pp. 102-103
• Dibujar la tabla para lotería

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Paquete pp. 1-3
• Prepararse para la composición (en clase, el viernes)

martes, 26 de febrero


February 26th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Cuaderno p. 100
• Estudiar la lista de vocabulario

INMERSIÓN 10
En clase: Prueba de gramática
Tareas:
• Repasar los dos cuentos “El matador de tiburones” y “En la noche”

lunes, 25 de febrero


February 25th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Cuaderno p. 104
• MEMORIZAR las comidas para los dos platos: 10 comidas para ME GUSTA(N) y 10 comidas para NO ME GUSTA(N)

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Repasar la gramática (SER/ESTAR, adjetivos) para una prueba

viernes, 22 de febrero


February 22nd, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Cuaderno p. 99 and p. 101
• Los dos platos: 10 comidas para ME GUSTA(N) y 10 comidas para NO ME GUSTA(N) (Para el martes, el 26 de febrero)
(Please do not label your pictures; include only illustrations)

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Cumplir el paquete rosado para el cuento “En la noche”

jueves, 21 de febrero


February 21st, 2008

ESPAÑOL 2
En clase: Examen 4.2
Tareas:
• Lista de vocabulario 4.3

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Estudiar para la prueba de vocabulario (la lista azul)
• Guía blanca (adjetivos)

miércoles, 20 de febrero


February 20th, 2008

ESPAÑOL 2
En clase: Prueba de vocabulario 4.2
Tareas:
• Estudiar para el examen 4.2. (Review all handouts from this chapter: describing items in the market, bargaining in the market, giving gifts, indirect object pronouns: ME, TE, LE, NOS, LES, stem-changing verbs)
• Bring all 4.2 handouts to turn in tomorrow.

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Guía blanca (SER/ESTAR)
• Estudiar el vocabulario. Habrá una prueba el viernes.

martes, 19 de febrero


February 19th, 2008

ESPAÑOL 2
En clase: Prueba de verbos (stem-changers)
Tareas:
• Estudiar para la prueba de vocabulario 4.2

INMERSIÓN 10
Tareas:
• Guía blanca (los esfuerzos heroicos)

viernes, 15 de semana


February 15th, 2008

ESPAÑOL 2
Tareas:
• Dibujar el quiosco para el mercado. (Please include only pictures, no prices)
• Estudiar las expresiones en la guía amarilla (Regatear en el mercado)
• Estudiar para la prueba de verbos (stem-changing/boot verbs)

INMERSIÓN 10
Tareas:
• ¡No hay tarea!